Grupo 4
Actividad: Separador de
Lectura
Instrucciones: Realicen cada una de las instrucciones que se enumeran a continuación.
1.
Lea detenidamente las páginas
de la 7 a la 14 de la guía del curso.
2.
Con el material que se le
proporcionó y los diseños mostrados deberá elaborar los separadores de lectura,
cada integrante del grupo debe elaborar dos separadores.
3.
Del contenido leído deben colocar
en los separadores de lectura, información de las páginas 12,13 y 14; el tema ¿Qué es tecnología educativa?; contenido que les servirá para presentar a
la general.
comentario
Esta actividad
resalta a dos enfoques que representan el conjunto de artefactos producto de materiales,
desarrollando aspectos industriales y conocimiento científico. Se tiene como
precedente a dos enfoques: cognitivo y
sistemáticos, estos contribuyen a que se entienden como producto de factores de
desarrollo.
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